Para ayudarles en el desenvolvimiento de su tarea les detallamos cada fase del proceso, explicándoles cómo encaminar paso a paso su trabajo, lo único que tienen que hacer es desarrollar cada una de estas etapas:
PRIMERA ETAPA: Analicen la lectura que a cada equipo les hemos escogido, comprendan e infieran a qué tipo de valor se está aludiendo, luego respondan las interrogantes que se presentan en dicha lectura, terminada la tarea envíen su producto a este correo: clarificarvalores@hotmail.com.
Para ver la lectura que les corresponde click aquí
SEGUNDA ETAPA : Una vezidentificado el valor que les corresponde tratar, tienen que investigar clarificando las ideas, conocerlo en sí y cómo actuar frente a ese determinado valor.
En la sección de recursos les hemos preparado una página web en la cual encontrarán ejemplos, videos e información importante que les ayudará en su tarea. Además hemos seleccionado otras páginas de autores relevantes que afianzarán el desarrollo de la misma.
TERCERA ETAPA: Elaboren un relato corto donde se evidencie el desarrollo del valor tratado, puede ser una experiencia, una pequeña historia familiar, de amigos, un caso particular.
Lo pueden crear o pueden considerar un hecho de la vida real. Para ello utilicen este programa que les ha de ayudar a desarrollar su imaginación. (Click en la imagen).
Terminada la tarea elaboren y publiquen en un blog su relato para poder compartirlo con los demás, deben utilizar los recursos de la web 2.0, incorporando animaciones, fotos, voces, pequeños videos (pueden utilizar cámara de video y fotos de celulares, caso contrario solicita a los docentes la prestación de estos recursos).
CUARTA ETAPA :Una vez producido el relato corto, con tu equipo organicen un sociodrama para poder dramatizarlo, actuando con naturalidad y mostrando el desarrollo del valor.
¡ Desean ver algunas escenas de unos sociodramas !.
Puedes verlos en forma completa en la página web presentada en la sección de recursos.
¿Cómo nos vamos a organizar para desarrollar el sociodrama?
En nuestro equipo vamos a repartirnos distintos roles :
EL PRESENTADOR (a)
Es aquel estudiante que inicia la presentación del sociodrama, haciendo una introducción acerca de la historia que se evidenciará, breve resumen.
Al terminar la escena hará las preguntas previamente escogidas a los estudiantes observadores, luego argumentará el fundamento y la validez del valor presentado y sus implicancias en el desarrollo de la persona.
¿Qué características debe tener?
Debe tener una voz audible y agradable
Debe expresarse con claridad y fluidez verbal en otras palabras debe entenderse y escucharse lo que manifiesta.
Muy coherente en lo que expresa.
Debe ser muy motivador y convincente.
Actuar con total naturalidad.
LOS ACTORES O ACTRICES
Son aquellos estudiantes que participan en el desenvolvimiento del sociodrama, actuando y desarrollando la historia planteada.
¿Qué características deben tener?
Actuar con la mayor naturalidad y sencillez.
En lo posible actuar con la ropa que caracterice al actor.
Moverse y hacer gestos que favorecen la comunicación y NO dejar que las palabras sean lo único de la actuación.
Hablar con voz clara, fuerte y sin apuro.
LA ESCENA
Es el espacio, el ambiente donde se desarrolla el sociodrama.
¿Qué debemos considerar en nuestra escena?
Es recomendable utilizar letreros grandes de papel o tela para identificar lugares y puntos de referencia.
Usar también algunos materiales fáciles de encontrar, que ayuden a ser más real la actuación (sombreros, pañuelos, una mesa, etc.)
UN VERDADERO COMPROMISO
Asume con tu equipo el compromiso de poner en práctica el valor representado y compártelo con tus amigos para que ellos entiendan y clarifiquen sus valores.
